¿Qué papel juegan las emociones en la toma de decisiones?

Las emociones, en mi opinión son cruciales a la hora de tomar decisiones, ya que lo que tu sientas o pienses va a influir en la decisión. Las personas hacemos un análisis subjetivo de lo que vamos a hacer, ya que te dejas llevar por tus pensamientos, emociones o sentimientos.

Post-evaluación exámen 1ª evaluación

Hoy hemos visto nuestro exámen con la corrección al lado y nos hemos podido dar cuenta de nuestros fallos, aciertos y hacernos una idea de nuestras notas. En mi caso me he llevado una sorpresa ya que teníamos más ejercicios bien resueltos de lo que nos esperabamos. Nuestra nota ha sido un 10.9 sobre 22, veremos que sacamos con el exámen corregido.

San Alberto Magno

San Alberto Magno nació en Baviera en 1193 y murió en Colonia
el 15 de noviembre de 1280. Fue un sacerdote, obispo doctor de la Iglesia, destacado teólogo, geógrafo, filósofo y figura representativa de la química y en general, un polímata de la ciencia medieval. Su humildad y pobreza fueron notables.

San Alberto Magno

Eric Temple Bell

Nació el 7 de febrero de 1883 y murió el 21 de diciembre de 1960) fue un matemático y escritor de ciencia ficción de origen escocés que vivió en los Estados Unidos la mayor parte de su vida. Sus obras históricas y matemáticas fueron publicadas con su propio nombre, en tanto que los relatos y novelas aparecieron con el seudónimo: John Taine.

Gerolamo Cardano

Nació el 24 de septiembre de 1501 en Pavía y murió el 21 de septiembre de 1576 en Roma. Fue un médico, además de un matemático italiano del Renacimiento, astrólogo y un estudioso del azar. Este filósofo y enciclopedista fue autor de una de las primeras autobiografías modernas.​ También es conocido por ser el primero en publicar una solución general completa de la ecuación de tercer grado ​ y de la ecuación de cuarto grado, y por sus aportaciones a la mecánica, como la suspensión cardán que lleva su nombre.

Corrección prueba 1° evaluación

Historia de los logaritmos

Los logaritmos fueron introducidos por John Napier a principios del siglo XVII como un medio de simplificación de los cálculos. Estos fueron prontamente adoptados por científicos, ingenieros, banqueros y otros para realizar operaciones fácil y rápidamente, usando reglas de cálculo y tablas de logaritmos. Estos dispositivos se basan en el hecho más importante —por identidades logarítmicas— que el logaritmo de un producto es la suma de los logaritmos de los factores:

${\displaystyle \log _{b}(xy)=\log _{b}(x)+\log _{b}(y).\,}$

La noción actual de los logaritmos viene de Leonhard Euler, quien conectó estos con la función exponencial en el siglo XVIII.

Pre evaluación de mi examen del 1° trimestre

La primera pregunta, de teoría, la respondimos a la mitad, El b nos costó pero sacamos un resultado, no se si estará bien, el c no nos salió.
La segunda pregunta no la sabíamos contestar.
En la tercera pregunta respondimos a 3 de las 4 operaciones y yo creo que bien.
La cuarta pregunta no nos costó mucho y la hicimos rápido.
En la quinta pregunta respondimos a 3 de 5 preguntas
La sexta pregunta, la de Gauss, nos costó mucho ya que nos equivocamos varias veces en su procedimiento y no la pudimos completar.
La séptima nos salió bien.
La octava pregunta la sabíamos hacer Y nos salió bien sólo que creo que fallamos en el resultado final
La novena la intentamos y nos salió más o menos.
La décima pregunta era imposible😂.

Diofanto

Fue un matemático griego. Sus escritos contribuyeron al perfeccionamiento de la notación algebraica y al desarrollo de los conocimientos del álgebra de su época. Mediante artificios de cálculo supo dar soluciones particulares a numerosos problemas, y estableció las bases para un posterior desarrollo de importantes cuestiones matemáticas.
 Buscaba soluciones exactas, positivas y racionales a ecuaciones determinadas (con una única solución) e indeterminadas,  no se refería a medidas concretas, como dimensiones de campos o unidades monetarias, lo cual era característico de la tradición matemática del cercano Oriente.
                                                         

Sophie Germain

Fue una matemática autodidacta. Nació en París en las últimas décadas del Siglo XVIII.
En 1801, comunicó al matemático alemán Carl Gauss, unos resultados que le parecían interesantes sobre teoría de números, y nuevamente firmó M. LeBlanc, estudiante de l' Ecole Polytechnique; a partir de entonces estableció con Gauss una correspondencia regular. En 1816, siendo ya muy apreciada en los círculos matemáticos, alcanzó la celebridad al obtener el premio propuesto por la Academia de las Ciencias sobre la teoría de lassuperficies elásticas, cuestión sometida ya tres veces a concurso y quedando hasta entonces desierto. Realizó descubrimientos importantes en teoría de números, en física matemática, acústica y elasticidad.

Reflexión sobre el sistema educativo

En mi opinión el sistema educativo español es mejorable, ya que los estudiantes estamos sometidos a un sistema de estudio que se basa en la memorización de temarios y no, como desde mi punto de vista debería ser, en el estudio basado en la práctica para que sea más útil en un futuro.

Prueba 5, ejercicio 9

Prueba 5, ejercicio 4

Prueba 5, ejercicio 7

Prueba 5, ejercicio 6

Prueba 5, ejercicios 3 y 5

Primeros instrumentos de cálculo (Twiter)

El ser humano siempre ha necesitado medios para efectuar cálculos y procesar la informacián.

      Hace 5.000 años los Egipcios ya utilizaban las decenas              numéricas y en esa época se estima surgieron los primeros instrumentos de calculo, como el ábaco, desde los cuales se ha llegado a las calculadoras y computadores actuales.

El pensamiento crítico es crucial (entrada de twitter)

El pensamiento crítico es una herramienta crucial que debes adquirir si quieres pensar independientemente y, gracias a esta podrás conseguir buenos resultados académicos.
Algunos consejos para tener un pensamiento crítico son:

• Saber a defender las ideas que propones.
• Decir frases  que apoyen la idea y que sean evidentes.
• Pensar críticamente sobre las ideas u opiniones que propones.
• Debes ser influenciado solo por tus propias ideas aunque también puedes ser influenciado por otras de los demás.

Erasmus Plus

El día 16 de noviembre, viernes. Los alumnos participantes en el Erasmus Plus asistimos a dos actividades fuera de las aulas pero dentro del horario escolar. De 9:00 a 11.30 de la mañana estuvimos en un taller de arquitectura en el LAVA, en este taller nos explicaron la evolución de Valladolid a lo largo de su historia, cosa que fue muy interesante. Luego Hicimos grupos de tres personas y a cada grupo nos dieron una sección del centro de la ciudad, en la que teníamos que hacer edificios con diferentes tipos de cartones y papeles, con libertad absoluta. Este fue el resultado:



Después de este taller fuimos a la Universidad de Ciencias de Valladolid, en el Campus universitario a una charla sobre la estadística, en la cual Juan Cuesta, profesor de estadística en la Universidad de Cantabria, nos ha dicho que la estadística se suele decir que es errónea pero que en realidad es tan exacta como otras partes de las matemáticas. Esta charla me parecio bastante interesante ya que nunca había estado en una charla de ese tipo, dinámica y con sentido del humor para explicar un tema que no a todo el mundo le gusta.

Prueba 4 ej 2

El conjunto que contiene todas las soluciones de la ecuación es llamado conjunto solución para esa ecuación

Prueba 4 ej 4

Prueba 4 ej 8

Prueba 3 ej. pares 2

Prueba 3 ej. pares

Prueba 3 ejercicios impares 2

Prueba 3 ejercicios impares 1

2º exámen ejercicios impares

2° exámen ejercicios pares (2)

2° exámen (ejercicios pares)

Exámen parte 2

Exámen parte 3

Exámen parte 1

Resuelve

Mi primera clase de bachillerato

El día 17 De septiembre de 2018 tuve mi primera clase de bachillerato, no estaba nervioso y tenía ganas de empezar el Instituto, pase un gran día y me alegré de la clase en la que estaba y los profesores que tenía.

Un n° irracional elevado a un n° irracional es racional?

1817 es primo?

Problema concentración y revisión

Enigma pergamino

Las Tarjetas

 Las tarjetas son un medio de pago cómodo y que aporta la tranquilidad de que es difícil que te roben el dinero. Ha alrededor de 8000 millones de tarjetas en el mundo y en España hay 70 millones.
Las tarjetas cuentan con medios de seguridad, como tener un código PIN o como contener una foto del propietario para evitar casos de robo.
 Existen dos tipos de tarjetas: de débito y de crédito. Las de débito son más utilizadas para operaciones cotidiana ya que te quitan el dinero que hayas pagado directamente de la cuenta vinculada. Las de crédito se usan más cuando no tienes dinero en efectivo o en la de débito porque te cobran los intereses pactados en el contrato. Siempre es mejor pagar en efectivpo con con la tarjeta de débito.

EL EURO

El Euro € es la moneda más utilizada por los estados de la Unión Europea, 19 estados la usan como moneda principal en su economía. Un euro se divide en 100 céntimos de euro. Existen monedas de 1, 2 ,5 ,10 ,20 y 50 céntimos y de 1 y 2 Euros; esta moneda también se utiliza en billetes, habiendo de 5, 10, 20, 50, 100, 200 y 500. Cada billete y moneda tiene ciertas medidas de seguridad para saber si es verdadero o una falsificación.

EL BREXIT A DÍA DE HOY

 Lo primero, el brexit es la decisión, tomada por los británicos, de salir de la Unión Europea.

Esta decisión está siendo procesada y se estima que en 2019 Gran Bretaña esté fuera de la Unión Europea, en primer lugar, el 29 de abril de 2017 la Unión Europea adopto las directrices del asunto, luego se  inició su salida con el proyecto de ley de derogación, luego se acordaron pautas de negociación, por último se negocian las relaciones comerciales y los derechos migrantes de la UE.

 No todos los ingleses quieren abandonar la Unión Europea, sino que un 49% está en contra de esa decisión y un 51% está a favor.

  Los argumentos a favor del brexit son, por ejemplo, Inmigración. La inmigración está fuera de control. Sólo el año pasado llegaron al Reino Unido más de 300.000 inmigrantes, a pesar de que el Gobierno se había comprometido a bajar la cifra a 100.000. Esa marea supone una carga insoportable para los servicios públicos, el transporte, la educación y la sanidad. Seguridad. La libre circulación de personas significa que también los criminales y terroristas se pueden desplazar a sus anchas por el interior de la UE. Ahorrar dinero. Pertenecer a la UE sale muy caro. Gran Bretaña contribuye cada semana con 350 millones de libras esterlinas al mantenimiento de la UE

   Los argumentos en contra son, entre otros, Acto irreversible e irresponsable. Dejar la UE sería una acción irresponsable que tendría efectos negativos en las generaciones venideras. Cuestión de peso geopolítico. Abandonar la UE significaría una Gran Bretaña aislada y que perdería buena parte de su capacidad de influencia política y geoestratégica.  Salir de la UE supondría un tremendo varapalo para la economía británica,   Más de tres millones de empleos en Gran Bretaña dependen del comercio con la UE, el 44% de las exportaciones del país van a para a la UE.